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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册● 大树有多高下载详情
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《●大树有多高》最新PPT课件优质课下载

测量、记录

在阳光下,直立放置几根长度相同的竹竿。

先量出竿的长度

再直立放置,量出每个竿的影长

长度/cm

影长/cm

长度与影长的比值

竹 竿1

竹 竿2

竹 竿3

竹 竿4

想一想:在同一地点,同一时间测得的竹竿长与影长的比值怎样?

小结:在同一地点,同一时间测得的竹竿长与影长的比值相等。

你能知道

量一量 算一算:

在大树旁垂直竖一根1米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为0.5米,大树的影长为2.8米。求大树的高度是多少米。看看哪组同学用的方法最多?

100

160

480

小结:在同时同地,测得物体的高度与影长的比值相等。

物体高度=影长×比值

影长=物体高度÷比值

佳航在操场上插了几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量这几根竹竿的长和相应的影长情况如下表:

竹竿长

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