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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册● 大树有多高下载详情
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苏教2011课标版《●大树有多高》优质课PPT课件下载

3

4

竹竿(cm)

影长(cm)

竹竿与影长

的比值

交流测量结果

观察:你发现了什么?

在同一地点,同时测量不同的杆子,高度与影长的比值是相等的。

根据上面测量的结果,推想一下,一根3米长的竹杆,当直立在地面上的影长是多少。把你的想法和同学交流。

根据上面的发现,你能想办法知道一棵大树的高度吗?

在大树旁垂直竖一根1米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为0.5米,大树的影长为2.8米。根据以上数据,算出大树的高度是多少米。看看哪组同学用的方法最多?

想一想,填一填:

(1)在同一时间、同一地点,物体的高度和影长成( )比例。

(2)同样高度的物体在不同时间、不同地点测出的影长( )发生变化。(选填“会”或“不会”)。

(3)比较物体的高度和影长时,要在同一( )、同一( )进行。

地点

时间

算一算:

小华在操场上插了几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿长和相应的影长,情况如下表:

这时,小华身边的小强测量出了旗杆的影长时6米,可推算出旗杆的实际高度是多少米?

在同一时间里测得大树影长和木桩高度及影长(如图),这棵大树有多高?

拓展:

教材