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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册● 大树有多高下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《●大树有多高》优质课PPT课件下载

要想知道一棵大树的高度, 可以怎样做? 与同学交流。

这棵大树有多高呢?

在阳光下, 不同高度的物体, 影长是不一样的。物体高度和影长之间有什么关系呢?

先了解附近建筑物的高度, 再通过比较,估计大树有多高。

在阳光下, 把几根同样长的竹竿直立在平坦的地面上, 同时量出每根竹竿的影长。(结果取整厘米数)

比较每根竹竿的影长, 你发现了什么?

在同一时间,同一地点,同样高度的物体影长都是相等的。

再把几根不同长度的竹竿直立在地面上, 同时量出每根竹竿的影长, 记录在表里, 并计算比值。(得数保留两位小数)

比较每次求得的比值, 你有什么发现?

在同一时间,同一地点,物体的高度和影长成正比例。

解决问题

在阳光下, 同时量出一根直立竹竿和一棵大树的影长, 再量出竹竿的长度, 把结果填入下表。

根据表中数据, 可以怎样推算大树的高度?

同一棵大树, 在不同时间测量它的影长, 结果相同吗? 通过上面的活动, 你还能想到什么?

在同一时间、同一地点, 物体的高度和影长成正比例。

同样高度的物体

在不同时间、不

同地点测出的影

长是会变化的。

比较物体的高度

和影长时, 要在

同一时间、同一

地点进行。

每个人的身高与他自身脚的大小的比大约是7∶1

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