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西南师大2011课标版《折线统计图》新课标PPT课件优质课下载
需要了解当地的气温变化情况。
课堂探索
根据这个统计表能发现哪些信息呢？我们能用学过的某个统计图来描述这些数据吗？请小组讨论！
课堂探索
“天有不测风云”，小明一家想了解每个月份的天气的变化情况，还有其他的统计图能反映天气的变化情况吗？
课堂探索
（1）月平均气温在（ ）月份最高。
（2）月平均气温在10℃以下的月份有哪些？
（3）你可以给亮亮提出哪些建议？
根据折线统计图回答
课堂探索
课堂探索——比一比，找异同
比较两个统计图，看看有那些相同点，请记录下来。
都能清楚地表现数量的多和少。
还有那些不同点：
折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势 。
课堂探索
小组合作：议一议 说一说 想一想
（1）联系条形统计图，议一议折线统计图横
向和纵向的数据代表什么？
（2）说一说折线统计图横向和纵向数据的单
位长度各表示多少？
（3）想一想，如何画折线统计图，该注意哪
些细节？
课堂探究