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六年级下册（2014年12月第1版）《圆柱的侧面积》新课标PPT课件优质课下载
图形
平面图形
立体图形
三角形，长方形，正方形，平行四边形， 梯形
长方体，正方体
上面的图形都是
圆柱。
课堂引入
观察下面的物体。
①圆柱的上、下两个面叫做什么？它是什么形状的?两个底面有什么关系？你用什么方法来证明？
②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？它叫圆柱的什么？
③圆柱一共有几个面？是哪几个面？
④圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？量一量圆柱的高，你有什么发现？
小组合作探究
底面
底面
圆柱上、下两个面叫做底面。
大小相等
它们是完全相同的两个圆形。
小组探究结果展示
平移验证
高
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
0厘米
10