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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高二上册声声慢下载详情
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华东师大课标版《声声慢》精品PPT课件优质课下载

学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。

3、情感态度与价值观目标

体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁,感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。

李清照(1084—约1151),南宋女词人,号易安居士,山东历城(济南市)人。父李格非为当时著名学者,自幼受文学艺术熏陶。十八岁适金石家赵明诚,夫妇感情甚笃,家庭生活平静美满,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之难后,经历了离乱,丈夫赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一带,流落异地,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。

一、作者简介

用一个字概括本文的内容

鉴赏探讨

词人是怎样来表达自己的“愁”的?

一、直接写愁(直接抒情)

①寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。

②这次第,怎一个愁字了得!

借景抒情

二、间接写愁(间接抒情)

鉴赏探讨

淡酒

秋风

秋雁

黄花

梧桐

细雨

借景抒情(找出意象)

鉴赏探讨

凄婉

愁苦

哀怨