必修1《1＊沁园春长沙》最新PPT课件优质课下载

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突破由景到情的转换。

结合意象体会作者所抒发的情感。

教学难点：

教学重点:

③ 鉴赏语言：理解、把握全词情景交融的艺术手法和用词的精确。

诗人简介

毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。

伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

他又是一位有鲜明个性和独特风格的诗人、书法家。

写作背景

1925年，当时革命蓬勃发展，国共统一战线已经确立，国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，经过长沙，重游了他在长沙读书时常去的橘子洲，回忆当年求学和革 命斗争生活，面对日益高涨的 革命形势，心潮激荡，豪情满 怀，吟成此篇。

词：1、词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋。又称“长短句”、“诗余”，也叫“曲词”或“曲子词”，是配乐歌唱的，后来逐渐和音乐分离，成为一种单纯的文学体裁。

2、词有词牌，有的还有题目，题目与所写的内容有关，而词牌则基本上与词的内容无关。但不同的词牌，它的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵，都有不同的规定。

3、词的分类：按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段， 称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。

听录音，小声跟读，纠正字音

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 　　

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

你能感受到这是一首什么风格的词？

豪迈大气

独立寒秋，

湘江北去，

橘子洲头。

起句