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《9＊记梁任公先生的一次演讲》精品PPT课件优质课下载
1、品读课文，分析梁任公先生的人物形象，理解作者的评论与感受，领悟文中深沉的文化底蕴。
2、学习文中人物描写的方法 。
品文品人
选择最能展现梁任公先生风采的句子或段落进行圈点批注
批注
在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。
使用批注符号。运用批注式阅读的方法，要明确批注符号的作用。
“～～～”
“○○○○”
“——”
“？”
浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。
圈，标在文章的难词或者精彩词语下面。
直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。
疑问号，用在有疑问的语句末尾。
批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类；
1、注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查工具书或参考书，把查询结果写在书页的空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。
?? 2、提要：在读书时，边看边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在段落之后。便于把握文章的脉络，复习浏览时，可一目了然。
?? 3、批语：读书时，对文章用词、采用手法及其好处、提出的观点等等可能产生各种感想、感悟、见解、疑问，可以随手把它们写在书的空白处。如不立即记下，过后就不易想起这些宝贵的思想火花。
?? 4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。
绝,以皮肤的黑与脂粉作对比,又把霜比作脂粉,写出霜白。
参考：
到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,
江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养地住植物，因而长江一带，芦花可以到冬至而不败‥‥‥