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《神鞭》
于细微处见精神 ——记叙文写作指导
品
阅读品评名家名作并探讨:
名家们在写人时选用了怎样的细微之处？
是怎样达到“于细微处见精神”的？
（请阅读时画出你印象深刻的细微之处， 组内交流后派代表发言）
梳
我们要善于发现生活中的细微之美，那些看似普通平凡细微的生活内容，却大有挖掘价值。
从一个个小小的细微之处都可能提炼出大的意义来，从而表达我们对生活的感受和对客观事物的认识，凸显人物精神品格的价值，升华文章主题。
用
高一来到新学校，又交往了许多新同学，这些同学性格各异，风采各异。
在我班就有一位同学让我印象深刻。
请同学们选择身边印象深刻的同学，运用所借鉴的方法，使文段“于细微处见精神” 。（150字左右）
要使我们的记叙文形神兼备，细微之处的描写必不可少。传神的细节描写，可使人物形象熠熠生辉。在写作时我们可以选取那些蕴含深刻意义、足以揭示人物的思想品质和精神面貌的细微的生活内容来写，要让细微之处服从刻画人物、文章主题的需要。
人的记忆是一幅网眼粗大的筛子，时间的巨臂摇晃着，细小的砂粉荡落下去，只剩下那些较大的凝块……每当我要写小说的时候，我就挑挑拣拣，仿佛一个工匠要把粗砺的矿石打凿出钻面。既然记住了，就总有记住它的理由。……记忆之筛上保存的石头，每一块我都很珍惜。它是由时光、情感和一些莫名其妙的、人所不知的成分结构而成。它是上天的馈赠。
——毕淑敏
小结
珍惜日常生活中极易被忘却被忽视的点滴
用心去捕捉、透视、思考生活细微
挖掘细微中有价值的生活内容，提炼大的意义，抒写出不凡之意
作业
运用所学方法修改习作，使文章“于细微处见精神”。