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人教2003课标版《2祝福》PPT课件优质课下载
肖像、语言、动作、心理
开端—发展—高潮—结局（序幕、尾声）
自然环境、社会环境
链接高考……
命题重心：特点、方法、作用。
2007—2016年，历年新课标卷文学类文本阅读均选用了小说这种体裁。
2017高考语文《考试说明》中，题型示例出现了新变化。
现代文阅读取消了选作题，改为必答题 。
小说阅读中，环境描写的作用是常考题型之一。
高考提问方式
1.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（13山东卷）
2.小说两次写到一阵‘冷飕飕的风’，有什么
作用？（08海宁卷）
3.指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并
简析该段景物描写的作用。（08浙江卷）
学习目标
分析总结文学作品中环境描写的主要作用，提高文学作品的阅读鉴赏能力。
一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。
——老舍
祥林嫂的一生是悲剧，围绕她周围的一定有特殊的情调。
祥林嫂的生活变迁安排在什么季节？
春天
春天，她失去了丈夫
春天，她被逼改嫁
春天，她痛失爱子