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人教2003课标版《访谈》新课标PPT课件优质课下载
病句类型归纳
03
习题讲析
04
课堂小练
05
目录
CONTENTS
考纲考情
考纲要求：
新课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是：辨析并修改病句，能力层级为E级。“辨析”是对病句进行辨别与剖析，即认清句子表达有无语病，有什么语病；“修改”是对存在语病的句子或不符合现代汉语规范的句子进行改正，使之变成正确的句子。
具体考情：
高考必考考点，亦为考查热点。
考查形式较为固定，多采用客观题，分值为3分。
题干设计倾向于选出“没有语病的一项”。
所考查的语病类型共有6种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
教学目标及重难点
知识与能力：掌握六大病句类型。
过程与方法：通过要点归纳及系统训练，熟练掌握病句的解题方法。
情感、态度与价值观：把握冲刺阶段的备考时机，以更为从容、自信的状态应对此类题型。
教学重点：病句高频结构归纳。
教学难点：类型题解析。
01
语序不当
并列不当