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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读七、仁义礼智,我固有之下载详情
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人教2003课标版《七、仁义礼智,我固有之》优质课PPT课件下载

3、 进一步学习孟子运用对比、举例和比喻说理的方法。

人之初 性本善

检查预习:字音

孺子 怵惕

恻隐 铄

荑稗 强      

chù t ì

shuò

tí bài

qiǎng

讨论

  ①、课题中“我固有之”的“我”和“固”应如何理解?

②、课文开头的“人皆有不忍人之心”之中 “不忍人之心” 应如何理解?

  ③、“所以谓人皆有不忍人之心者”与“人之所以异于禽兽者几希”中的两个“所以”的意思是否一样?

  ④、“非所以要誉于乡党朋友也”中的“要”和“乡党”该怎样理解?

  ⑤、“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”,这句话是什么意思?其中的“扩而充之” 应如何理解? 

  ⑥、 第4段中“乐莫大焉”和“求仁莫近焉”中的“莫”和“焉”该怎样理解?

(我,泛指我们每个人。固,本来。)

(怜恤同情之心)

(第一个所以,的原因。第二个所以,用来的方式)

(要,通“邀”,求取。乡党,家乡,乡里。)

(莫,没有。焉,兼词“于之”,于,比。之,代词。)

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