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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读二、非攻下载详情
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《二、非攻》公开课PPT课件优质课下载

抗日战争日军发动细菌战对中国造成的伤害

战争中可怜的孩子们

非 攻

《墨子》

解 题

非:责怪、反对。

非攻:反对攻打别国的( ??)战争。

作 者 及 其 思 想

墨子生平:墨子(约公元前468-公元前376),战国初期伟大的思想家、教育家,墨家学派的创始人。据《史记?孟子荀卿列传》记载:墨翟,宋之大夫(今商丘人)。墨子是当时的小生产者、小私有者阶层的代言人,主张“兼相爱,交相利”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节用”等,提出认识客观事物应以“有本之者、有原之者、有用之者”作为判断是非取舍的标准。

《墨子》现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。

读 准 字 音

园圃(pǔ) 鸡豚(tún)

栏厩(jiù) 衣裘(qiú)

兹(zī)甚 不辜(gū)

.

找 出 通 假 字

①亏人愈多,其不仁兹甚 (“兹”通“滋”,更加 )

② 扡其衣裘 (“扡”通“拖”,强夺或费力取得 )

③白黑之辩 (“辩”通“辨”,分别 )

找出词类活用词语,并理解。

①闻则非之 。 形容词用作动词,非难。

②以亏人自利也。 使动用法,使……人亏。

③从而誉之。 名词用作动词,赞美。

找出特殊句式,并分析。

①其不义又甚入人园圃窃桃李。 省略句 “甚”字后面省略了“于”字。