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《第三节学会沟通》集体备课PPT课件优质课下载
一、旧闻回放
广东平民支持北京奥运 给100多外国政要写信8年
石家庄女生给各国政要写信 收到默克尔新年礼物
一名打工仔的另类“事业”鸿雁传书各国元首政要
一个内向的男人竟与世界各国政要有460多封书信往来
材料链接：
当新世纪的钟声响彻全球，当第一缕阳光照亮人们眼睛的时候，我们共同期盼和平与发展，期盼战争、污染、犯罪和疾病不再肆虐，期盼阳光、鸽子、鲜花和欢笑再多一些，我们更渴望人际关系变得亲密无间，在这前瞻未来、奋起力行的时刻，让我们一起为充满希望的新世纪祝福吧……值此新年之际，冒昧打扰，期待获得阁下尊贵的签名以及对新世纪的祝语。不知您能否满足我一个农村青年小小的心愿？
二、活动热身
分享自己与他人沟通的经历，并谈谈得失。
三、书面实践
选择一种情境，写一份书面沟通文稿。
四、课堂小结
特定的对象
适合的主题
恰当的环境
合理的词句
规范的格式
五、回顾课本
失明老人牌子上的话语因何使人产生感应？
退休市民因何约政要回信，能够如愿以偿？
对身患重病大学生救治过程，所写的呼吁书、慰问信如何体现有效沟通？
大学校园内的广告、丘吉尔的演讲，体现有效沟通的哪些条件？
学会沟通，让心靠近
沟通是一种情感的交流
沟通是一种情结的绽放