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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 文章写作与修改第三节 学会沟通下载详情
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选修文章写作与修改《第三节学会沟通》集体备课PPT课件优质课下载

距离产生美,保持一定的磁场

90CM

1望

☆ 面朝着讲话者 微笑

微笑在说话交流时,不仅给自己最大的信心,而且是给予对方最温暖的阳光。

微笑是最美好的开始。

善于倾听

2闻

用词准确

谦虚但不虚伪

多用敬语

慎用反问 多用征询语句

包容的心态

善于倾谈

不抢话,不现场纠错

3问

4切

综合场合、氛围,把准脉搏,巧妙用语,药到病除。

宴请

一人宴请三位朋友,届时,有一个朋友未赴约,主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。”在座的一位朋友站起来,嘴里叨念着:“这不是说我不该来吗?”于是起身走了。主人一着急又说“不该走的走了。”留下的那位朋友心想:“这不是说我该走吗”?于是,这位朋友也走了,只剩下主人孤孤单单地呆坐着。

评述:这个故事讽刺了主人说话不得体,不顾说话的场合、对象,结果使朋友不欢而散。

《古代笑话》中收录了这样一个故事:

一高考生在记叙文《变迁》中这样写:

……阿婆笑着对我说:“自十一届三中全会以来,我们家的生活日益美满。虽年高体弱,再不从事田间劳动了,然而干些家务还是精神抖擞的。”

书面写作中,该如何做到有效沟通,让心灵靠得更近?