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3、化诗入文式 4、人物组装式

一、概括提取式

也叫压缩式。即将原始材料加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文，并从中提取出与自己文章中心论点相符的内容来。

材料：

歌德说，我们的生活就像旅行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为无有。

话题角度：思想指导我们的人生

思想伴我去旅行

“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”，那是林徽因在如莲的时光里，享受平静生活的淡然。“凌晨三四点钟，看到海棠花未眠”，那是川端康成在领悟生命中孤寂与纯美的结合。“以思想为导游者，让思想伴我们去旅行”，那是歌德对生活的深刻思索。

生活需要以思想为导游，这样思想才能伴我们走得更高更远。

马克·吐温与作家朋友赫威尔参加教会聚会，出门时碰到天降大雨。赫威尔见这扯天扯地的大雨，不禁悲从中来。他喃喃地问马克·吐温：“你看这雨会停吗？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”

牛刀初试： 原始材料：雨会停的

中心观点：笑对人生风雨

材料加工：还记得马克·吐温与作家朋友赫威尔的对话吗？当赫威尔对着扯天扯地的大雨悲从中来时，马克·吐温的回答却令人心生暖意。“所有的雨都会停”，多么掷地有声，多么从容乐观。

思考材料：是的，你见过没完没了无休无止的雨吗？所有的雨不管它是怎样地来势汹汹排山倒海，也无论它是如何地令人心烦意乱愁绪如织，最终都是会停下来的。而且，雨后的天空会更加美丽，雨后的空气会更加清新。或者，你还能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，当生活中的狂风暴雨来临时，请笑对它，因为它将洗礼你的生命，升华你的灵魂。

中心观点：笑对人生风雨

二、情景再现式（想像）

运用想象和联想，艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段，即为情景再现。

情景再现法包括重大历史事件的情景、典型历史人物的情景、著名文学形象的情景、诗词意境的情景四种情况。前三种可归为同一类，统称为历史情景，后一种称为诗词情景。

例如：独钓寒江雪

一个人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后的一片洁白的孤独。??

捧读时隔千年的诗篇，感受着从千年前的永州吹来的寒风。

我意外，甚而惊悚。你不能圆滑媚俗一点吗？你不能稍微低一下你高扬的头颅吗？你稍微施一点伎俩，也就不会把自己逼坐在江雪里。

把钩放下。端坐。收竿。把钩放下。一尾盛唐就这样你轻轻提起，又被你轻轻放下。

我顿悟了，我明白了。虽是一场千年大雪，封冻了流逝的时间，但我不再意外。因为我明白，一切都在情理之中。

一个人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后的一片洁白的孤独。守候永远。