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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国文化经典研读3 晋灵公不君下载详情
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人教2003课标版《3晋灵公不君》新课标PPT课件优质课下载

“史”字意义溯源

会意字,《说文解字》:“史,记事者也;从又持中;中,正也;又,抓、持也” 。

史,就是古代掌管记载史事的史官。

学习目标

1.通过分析晋灵公、赵盾以及三位武士的形象,鉴赏“春秋笔法”的文学魅力。

2.探究“春秋笔法”的史学价值,体会中国古代史学家的实录精神。

感悟春秋笔法的文学魅力

结合文本内容,分析晋灵公、赵盾的性格特点。

晋灵公:

厚敛雕墙

弹人观辟

虐杀宰夫

患谏贼之

伏甲嗾獒

贪婪

荒唐

残暴

昏庸

不君

狡猾

赵盾:

①骤谏灵公(忠君)

②盛服候朝(守职)

③救济饿民(养民)

良臣