《3晋灵公不君》PPT课件优质课下载

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3、引导学生了解中国古代史学的实录精神，探究“春秋笔法”的文化内涵。

教学重点

积累常用的文言常识，把握人物形象。

教学难点

探究“春秋笔法”的文化内涵，了解中国古代史学的实录精神。

《左传》是《左氏春秋传》的简称，又称《左氏春秋》，是我国第一部叙事完备的编年体史书。

《左传》的内容十分丰富，记述了春秋时期各国内政、外交、军事、经济、文化等方面的史实，具有极高的史学价值。它不仅是一部优秀的史学著作，同时也是中国叙事文学的代表作。

《春秋》三传是指《公羊传》、《谷梁传》、《左传》。

春秋笔法

也可以叫“春秋书法”或“微言大义”，它是我国古代的一种历史叙述方法和技巧。即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼，是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判，以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳”的曲笔的一面。

解题

晋灵公不君

“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

晋灵公是晋文公的孙子，

是晋襄公的儿子。

君：名词用作动词；

不君：不行君道。

一、知识点梳理

胹

蹯

寘

畚

溜

衮

阙