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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国文化经典研读3 晋灵公不君下载详情
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《3晋灵公不君》最新PPT课件优质课下载

2.通过自主学习,积累重点语言知识及人文掌故。

3.探究分析并辩证认识儒家的“礼”的思想。

【交流】

(一)语言积累

1. 写出通假字并解释

辟—— 寘—— 溜—— 阙——

田—— 竟—— 反—— 大——

2.解释活用现象

晋灵公不君 而患之 则社稷之固也

盛服将朝 公嗾夫獒焉 宦三年矣 而免之

避、置、罶、缺、畋、境、返、太

名词作动词:“君 ” 不行君道,“朝”上朝,“宦”做贵族的仆隶。

形容词做动词:“固”能够稳固, “嗾”发出唤狗的声音。

使动用法:“免”使他免于。

意动用法:“患”以之为患。

3.指出下列古今异义现象

贼—— 饿—— 病—— 宦—— 书法——

4.指出下列句式特点

谏而不入,则莫之继也。

使妇人载以过朝

君能补过,衮不废矣。

不忘恭敬,民之主也。

贼民之主,不忠;弃君之命,不信。

宣子田于首山,舍于翳桑。

请以遗之