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苏教2003课标版《我与地坛》精品PPT课件优质课下载
2.在艰难的困境中“我”思索了怎样的问题？结果如何？
· 速读文本 整体感知 ·
站着的史铁生
瘫痪的史铁生
意气风发
失魂落魄
没了，才知道什么叫没了！
生还是死？
To be or not to be ,this is a question.
——哈姆雷特
因为这园子，我常感恩于自己的命运。
园子
感恩
命运
地坛给了“我”怎样的生命启示？
请任选文章第3、5、7小节关于地坛景物描写中的一个片段进行品读和赏析。
品读文章 合作探究
思考：在地坛中，“我”的心境发生了怎样的改变？
第3、5、7段中的景物描写的顺序能否调换？为什么？
思考
· 拓展延伸 ·
结合史铁生的生平经历思考如下问题：
1、瘫痪后史铁生还经历过哪些人生的苦难？
2、他找到的人生方向是什么？他取得了哪些成就？
面对困境