《燕歌行》新课标PPT课件优质课下载

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1、深入理解本诗表达的复杂情感和多重主题

2、赏析本诗主要的艺术特色

整体感知：

诗歌写了什么内容？

?请你结合诗句说一说“苦”在何处？诗人又是怎样来表现的呢？

李广是汉武帝时的名将，一生与匈奴作战七十余次，敌人听到他的名字就感到害怕，当时匈奴称他为飞将军。

李广作战勇猛，对待部下的士兵却十分和善。部队每到一个地方，土兵不吃，他不吃，士兵不饮，他不饮。但到与敌人对阵时，李广却身先士卒，冲锋在前，因而，深受部下的拥护爱戴，“士以此爱乐为用”。

对比手法－深化作品主题　　　　　　　　　　　　　

出兵时的金鼓震天 ----战败后的困苦凄凉士兵的为国死战 ----将军的纵情声色士兵的效命死节 -----将军的贪功懈怠　

古时李广体恤爱护士卒-----现时将军享乐腐化、不恤士卒

开元十五年（公元727），高适北上蓟门。

二十年，信安王李禕征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。可见他对东北边塞军事，下过一番研究工夫。

开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，他让平卢讨击使安禄山讨伐奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”。

二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”（《旧唐书。张守珪传》）。

高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。

写作背景

　　此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，而是“感征戍之事”而作，饱和着血泪的感慨；

原序： 开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。

小结：

诗中描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们保边为国、奋不顾身的英雄气概和牺牲精神，表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，抨击了将帅的腐败无能，谴责他们的骄傲轻敌、荒淫失职，造成战争失利，给兵士带来极大的痛苦和牺牲。

诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的将领。主题仍是雄健激越，慷慨悲壮。

艺术特色：

⒈善于描写边塞风光，渲染战争气氛

⒉运用对比手法，深化作品组主题

《燕歌行》不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。