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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 燕歌行下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《燕歌行》精品PPT课件优质课下载

写作背景

此诗是有感而发。其所感之事,则与张公有关。张公者,张守珪也,当时担任着辅国大将军兼御史大夫的要职,主持北边对契丹军事;史载他曾打了败仗却谎报军情。高适对此战败,感慨很深,因写此篇。

诵读诗歌,整体感知

东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天; 将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 好男儿本看重驰骋沙场为国戍边; 汉家天子对这种精神又格外赏识。 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关; 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。 校尉自大沙漠送来了紧急的军书; 说是单于把战火燃到内蒙的狼山。

山川景象萧条延伸到边境的尽头; 敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨。

战士在前线厮杀一半死来一半生; 将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。

北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 暮色降临孤城能战守兵越来越少。

将士身受皇恩常不顾顽敌而死战; 尽管竭力奋战仍未解除关山重围。

战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆; 家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。

少妇们在长安家中恐怕哭断了肠; 征人们在蓟北边防枉自回首故乡。

边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡; 疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。

晨、午、晚三时都杀气腾腾战云弥漫; 夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。

你我相看 雪白的战刀上血迹斑斑;

自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。

君不见沙场上尝尽征战苦的士兵;

至今仍然怀念西汉时的李广将军。

第一层八句写出师,

   着力烘托气氛; 第二层八句写战败,

   揭示其原因; 第三层八句写被围,

   刻画相思之苦; 第四层四句写死斗,

   突出壮志豪情。

 全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程。?

结 构

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