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苏教2003课标版《梦游天姥吟留别》PPT课件优质课下载
3、赏析“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”中“飞”的表现力（王晶、张加雪、钱晓雨）
4、作者为什么在诗文中特别提到谢灵运？（陈思）
5、“世间行乐亦如此，古来万事东流水”是什么意思？
6、李白为什么不愿向权贵低头？（李洁）
7、李白为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢？（王爽、杨华实、骆康远等8位同学）
8、“仙人”有何特点？作用是什么？（樊宇晨）
梦游天姥吟留别
梦游：
梦中游历，说明这首诗的内容。
天姥：
梦游的对象。
吟：
古诗“歌行体”体式，内容上多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格。
留别：
临别留下的赠言。
1、读准字音、读出节奏。
2、请划分文章层次，并概括层意。
梦前情由
梦中情境
梦后情怀
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
思考题：