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师梦圆高中语文教材同步苏教版现代散文选读(选修) 想念地坛下载详情
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《想念地坛》公开课PPT课件优质课下载

清纯、悠远、浑厚、恒久而辽阔。

安静并非无声

也不是与世隔绝

地坛的安静并非无声

“地坛荒芜但并不衰败,生命渺小但并不卑微,他们无言诉说生命的美丽,每一个个体生命都有属于自己的那份生命的喜悦。”

-----《我与地坛》

安静:远离喧嚣和嘈杂。

并非无声:地坛里有着旺盛的生命力

安静也不是与世隔离

“我记得忽然我有了一种放弃的心情, 仿佛我已经消失,已经不在,惟一缕轻魂在园中游荡,刹那间清风朗月,如沐慈悲。”

当初的地坛,让他参悟了生死

现在的地坛,让他明白了放弃是另一种形式的自由

写作的零度

“写作的零度即生命的起点,写作由之出发的地方即生命之固有的疑难,写作之终于的寻求,即灵魂最初的眺望。”

《去年在马里昂巴》观众始终不知道男主角所说的事是他的臆想?还是真实的存在?

《等待戈多》表现的是一个“什么也没有发生,谁也没有来,谁也没有去’’的悲剧。

荒 诞

荒诞感就是一个“生命本无意义,既然来了,就要给他意义”的要求。”

“荒诞领你回到最初的眺望,逼迫你去看那生命固有的疑难”

写作的零度就是为了追寻生命的意义

这孩子,姑且叫他k吧; k常把八子排在“我第一跟你好”的位置。然而八子独立独行,对k的威势从不在意,对k的拉拢也不领情。机会来了——因为一条花裤子,k敏觉到降服八子的时机到了。k最具这方面才能,看见谁的弱点立刻即知怎样利用。拉拢不成就要打击,k生来就懂。比如上体育课时,老师说:“男生站左排,女生站右排。”k就喊:“八子也站右排吧?”引得哄堂大笑,所有的目光一齐射向八子。

再比如一群孩子正跟八子玩得火热,k踅步旁观,冷不盯捡其中最懦弱的一个说:“你干嘛不也穿条花裤子呀?”最懦弱的一个发一下懵,便困窘地退到一旁。k再转向次懦弱的一个:“嘿,你早就想跟臭美妞儿一块玩儿了是不是?”次懦弱的一个便也犹犹豫豫地离开了八子。我说过我生性懦弱,我不是那个最,就是那个次。我惶惶然离开八子,向k靠拢,心中竟跳出一个卑鄙的希望:也许,k因此可以把“跟我好”的位置往前排一排。

------史铁生《八子》

写作路上的绊脚石

充斥着为了名声与浮华的争权夺利