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卒然 圯上 刀锯鼎镬 贲、育
忿忿之心 逞于一击 间不容发
伊尹 倨傲鲜腆 肉袒 会稽
自王 见于词色 魁梧 不称
“忍”
圯上老人授书教“忍”
佐高祖定天下并教之以“忍”
“得忍”
“用忍”
“忍”的来源
“忍”的历史作用
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1、理解作者“忍小忿而就大谋”的观点及其独到新颖之处。
2、分析文章以“忍”字贯串篇，层层议论、逐步深化的说明思路。
3、体会苏轼史论汪洋恣肆、雄辩有力的特色。
学习目标
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
研习第一段
超越
气度、节操
人之常情
一般人
表承接
表被动