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七年级上册（2012年7月第1版）《正数和负数》公开课PPT课件优质课下载
分数：
刚才的介绍中出现了哪几个数？你能将这些数按以前学过的“数的分类方法”进行分类吗？
1.65
56.5
39
44
0
22
由记数、排序、产生1，2，3，…
由表示“没有”“空位”，产生数0
这些数是如何产生的？
问题背景
1、天气预报2015年3月某天长春的温度为-3～3℃，它的确切含义是什么？这一天长春的温差是多少？
-3 ～ 3 ℃
2·中国地形图上，珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地处都有标明它们高度的数（单位：米）如图，请说出图中所标示的数8844和-155表示的实际意义．
8844表示海平面以上8844米，-155表示海平面以下155米．
0
8844
-155
海平面的高度如何表示？
0（米）
3 ·记录支出、存入信息的某银行的存折．请说出存折中所标示的数2300和-1800表示的实际意义．
2002年12月4日存入2300元
2003年1月3日支出1800元
（1）像3, 8844，2300这样大于0的数叫做正数。