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七年级下册（2012年7月第1版）《8.1认识不等式》优质课PPT课件下载
在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，
并把它们用到了生活实践当中．
由此可见，“不相等”处处可见。
从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式．
1
不等关系
学习目标
1.理解不等式和不等式的解的定义。
2.能够检验一个数是不是不等式的解 。
3.会根据实际问题列出正确的不等式。
合作探索
世纪公园的票价是:每人5元,一次购票满30张可少收1元.某班有27名少先队员去世纪公园进行活动.当领队王小华准备好了零钱到售票处买了27张票时,爱动脑的李敏同学喊住了王小华,提议买30张票.但有的同学不明白.明明只有27个人,买30张票,岂不浪费吗?
那么,究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费呢?
至少要有多少人去世纪公园,买30张票反而合算呢?
填一填 (课本51页）
x
5x
比较120与5x的大小
120<5x成立吗?
21
105
120>5x
不成立
22
23