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师梦圆初中数学教材同步华东师大版九年级上册小结下载详情
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《小结》新课标PPT课件优质课下载

方法二:

方法三:

是等边三角形

等角对等边ED=DE、BE=CE

AC=BD

方法四: 是全等的直角三角形,由全等三角形对应边

相等或勾股定理得AC=BD

方法五:证明四边形ABCO与四边形DCBO是全等的菱形,对角线BO=CO,

从而,AC=BD

方法七:四边形ABCD是等腰梯形,等腰梯形的性质对角线相等AC=BD

方法六:BD交OC与点P,AC交OB于点Q, 是全等

等边三角形,DP、BP、AQ、CQ、是等边三角形的高,

所以AC=BD等于二倍高

方法八:先证明点ABCD在以O为圆心,以AO为半径的圆上,证明弧AC=

弧BD,从而得到AC=BD,或利用圆心角 从而得到AC=BD

可得出的结论:

四边形ABCD为等腰梯形

四边形ABCO为菱形

△CEB∽△AED

相似比为1:2

△BQE∽△AQO

△CPE∽△DCE

∽△DPC

课后变式训练:

ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的形状和大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB和ΔOCD不能重叠),则以上所得结论还成立吗?

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