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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册回顾与思考下载详情
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《回顾与思考》优质课PPT课件下载

、已知△ABC与△DEF全等,∠A=70°,

∠B= 30°,∠D 的度数为( )

A. 70° B. 30° C 80° D 无法确定

2、已知△ABC的高为AD,∠BAD=70°,∠CAD=20°,求∠BAC的度数.

3 、 如图,已知△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?说说理由.

3 、 如图,已知△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?说说理由.

练习提高

(一)回顾 “三角形三边关系”

1、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?为什么?(单位:cm)

(1) 1, 3, 3

(2) 3, 4, 7

(3) 9, 13, 5

(4) 11, 12, 20

(5) 14, 15, 31

2、已知一个三角形的两边长分别是2cm和4cm,则第三边长x的取值范围是 ;若x是奇数,则x的值是 ;

此三角形的周长C的取值范围是 ______.

3、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm ,则这个三角形的周长是 cm

4、一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm ,则这个三角形的周长是 cm

(二)回顾“三角形内角和”

1、在△ABC中,

(1)∠C=70°,∠A=50°,则∠B= 度;

(2)∠B=100°,∠A=∠C,则∠C= 度;

(3)2∠A=∠B+∠C,则∠A= 度。

(4) ∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠A = ∠B= ∠C= 。

2、如图,已知五角星ABCDE,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数和为 。

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