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北师大2011课标版《回顾与思考》最新PPT课件优质课下载
1、梳理本章所学的几种特殊平行四边形之间的关系形成知识网络，通过讨论交流，进一步发展学生的合作交流意识；
2、进一步理解菱形、矩形、正方形与平行四边形之间的关系，体会从一般到特殊的思考问题的方法，提高发现问题和解决问题的能力；
3、会综合运用特殊平行四边形的知识通过研讨证明过程、相互纠错，增强学生的表达能力和严密的逻辑推理能力，从而调动学生学习数学的兴趣。
1、如图所示，把一张矩形纸片沿对角线折叠，
重合部分是什么图形？
A
B
C
D
第2讲┃ 回顾与思考
如图所示，把一张矩形纸片沿对角线折叠，
重合部分是什么图形？
A
B
C
D
C′
M
C
B
E
F
A
1
∠1可能是直角吗？