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其它建议:也可以通过集体表演的方式,每一组表演一个儿歌,卡片正面是图片,反面印有儿歌,组内还可以交换卡片,念儿歌,加强操练密度
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Pre-task preparations 3:
活动内容:句型引入
活动目的:引入新授新授句型,突出动词的变化
操作方法:集体朗读
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Pre-task preparations 3:
活动内容:句型引入
活动目的:引入新授新授句型,突出动词的变化
操作方法:集体朗读
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While-task procedures 1:
活动内容:单词变形
活动目的:掌握动词加-ing的特点
操作方法:跟着老师集体朗读单词,然后再由个人或小组朗读
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While-task procedures 1:
活动内容:单词变形
活动目的:掌握动词加-ing的特点
操作方法:跟着老师集体朗读单词,然后再由个人或小组朗读
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While-task procedures 1:
活动内容:课文引入
活动目的:根据图片,进行角色扮演,看图说话
操作方法:先让学生说说看, 然后再出示句型
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While-task procedures 2: