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七年级下册（2012年11月第3版）《11.5用一元一次不等式解决问题》精品PPT课件优质课下载
（3）一个三角形三边为2、3、x.则x应满足什么关系？
（4）王大爷早晨以xkm/时的速度到10km远
的公园晨练，早晨六点出发，要在7点前赶到.
观察：用火柴棒按以下方式搭小鱼。
① ② ③
问题1：如何表示第n个图形所需要的火柴棒
根数？
问题2：用少于50根的火柴棒最多可以搭多少条“小鱼”？
一个正方形
两个正方形
三个正方形
…
50根火柴棒
按上图的搭法，用4根火柴棒可以搭1个正方形，用7根火柴棒可以搭2个正方形，用10根火柴棒可以搭3个正方形。照此搭法，用少于50根火柴棒最多可以搭出多少个正方形？
数学实验室
材料1、一只纸箱质量为1kg，当放入一些苹果（假设每个苹果的质量为0.25kg）后，箱子和苹果的总质量不超过10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果？
【问题3】通过本题,你能发现列一元一次不等式解决实际问题步骤与求列一元一次方程解决实际问题有哪些类似之处？有什么不同？
【问题1】在读题过程中你发现什么关键词？解读下你获得的信息。
【问题2】你认为应该列方程还是不等式解决问题？
【问题2.1】未知数应该怎么去设才合理?
【问题2.2】不等式应该怎么去列？解完不等式应
该怎么解答呢?
归纳
列不等式解应用题的基本步骤
1.审题