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苏科2011课标版《12.1二次根式》新课标PPT课件优质课下载
探索发现
活动一：用带有根号的式子表示下列问题中的数量:(1)
面积为3的正方形的边长.
（3）直角边长分别为a、b的直角三角形斜边的长.
（4）一个物体从静止状态自由下落的高度h（m）与所需的
时间t（s）满足关系式 ，试用含有h的式子表示t .
（2）面积为S的正方形的边长.
被开方数
二次根号
读作“根号 ”
二次根式的定义
1.下列代数式中哪些是二次根式？
怎样判断一个式子是不是二次根式？
x≤0)
活动二：二次根式何时有意义，何时无意义，会在简单情况下求根号内所含字母的取值范围．
1.当a<0时， 有意义吗？为什么？
2.当a 0时， 可能为负数吗？为什么？
当a≥0时,
(a≥0)有如下特征:
a≥0, ≥0
( 双重非负性)
a可以是数,也可以是式.
相信你，一定行！
1.要使下列各式有意义，x应是怎样的实数？
（1） （2）