苏科2011课标版《10.1分式》PPT课件优质课下载

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第二步 买门票

我们共有a位学生，b位老师，买门票共需要多少钱？平均每张门票多少钱？

来到园中，看见一片池塘，池塘面积为S平方米，池中有a只白鹅，b只鸭子，c只鸳鸯.那么平均每平方米有多少只水禽？

第三步 观景

我们来到动物园，已知动物园共有m只肉食动物，平均每天消耗500斤肉，那么平均每只肉食动物每天消耗多少斤肉？

第四步 看动物

分式概念：一般地，如果Ａ,Ｂ表示两个整式，并且Ｂ中含有字母，那么式子 叫做分式.Ａ叫

做分子，Ｂ叫做分母.

请大家观察式子 ， ， 有什么共同点？

它们与分数有什么相同点和不同点？

思考：分式概念的形成过程中，体现了什么思想方法？ （如：分类、整体、类比、数形结合等）

下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？

两类式子的区别是什么？

熟识分式------小小设计师

请从下列式子中，任选两个，构造出一个分式.

.

思考：（1）分数在什么条件下有意义？

（2）分式 在什么条件下有意义？

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走进分式

例1 下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？

（1） ； （2） ；

（3） ； （4） .

.

探究交流：当分子的值是零时，分式的值就是零吗？