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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级下册第2课 弘扬真善美下载详情
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八年级下册(2013年10月第1版《第2课弘扬真善美》最新PPT课件优质课下载

表达同样的主题

两件作品在艺术手法上虽然各有不同,但都表现出了劳动人民质朴、勤劳的美。

弘扬真善美

美术作品的价值观念

这两件艺术品的艺术表现和处理方法有什么特殊的意蕴?

潘蓉本《铁肩担道义》

陈冰青《木头人》

请同学们就这两件作品的艺术表现形式、美术语言与作品深层意蕴的内在联系发表自己的看法。

《铁肩担道义》

正面的描写。

汶川大地震时候,解放军官兵、抢险队员,白衣战士和志愿者等,全力以赴,投入抗震救灾。

表现了抗震救灾的情景,体现了中国人民的崇高品质和精神面貌。

《木头人》

侧面的描写

尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良风气。

作品通过对社会不良风气的批判,来弘扬社会中的美好品德。

说说这两件美术作品各采用了什么美术语言?各表达出了什么样的内在意蕴?

《长信宫灯》

《胜利女神》

都表达了对美的向往

是皇家使用的装饰灯。

写实充满想象力。

造型设计上,此灯美轮美奂,充满了想象力:宫女造型极为逼真,她轻盈俊美的面庞和身姿,使原本厚重的青铜器显得极为轻巧精致。

雅典娜女神殿的雕塑。

写实精致。