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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点五年级下册11 Chinese festivals下载详情
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内容预览

其他建议:教师鼓励学生尽可能说,不限制思路,但要及时作出正确判断和评价。

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操作方法:教师提问,学生回答。

其他建议:请教师更换为当年月历图片。

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While-task procedure 3:

活动内容:Listen and say

活动目的:学习课文第一段,了解春节的时间、英文表达和重要性。

操作方法:教师播放录音,学生跟读或齐声朗读。

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While-task procedure 1:

活动内容:Brainstorming

活动目的:引出主题,激发兴趣

操作方法:学生自由讨论,启发思路。

其他建议:教师鼓励学生尽可能说,不限制思路,但要及时作出正确判断和评价。

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While-task procedure 4:

活动内容:Look and say

活动目的:了解过年的食物,引出课文第二段教学。

操作方法:请学生先说说自己过年喜欢吃的食物。然后播放录音,学生听录音跟读课文。接着教师补充一些阅读内容丰富教学。

其他建议:教师还可多介绍为什么鱼和饺子是传统节日食品。

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活动内容:Look and read

活动目的:补充一些与过年吃鱼有关的内容。

操作方法:学生阅读,或者教师讲解。

其他建议:本部分内容为拓展内容,请教师根据实际情况选用。

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操作方法:教师领读,学生齐读。

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While-task procedure 1:

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