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（2）其他人物头饰，或学生感兴趣的一些卡通人物头饰，如：Mickey Mouse和Donald Duck。
（3）快节奏的音乐一段，玩具小熊两个。
（4）教师课前安排好两名同学和自己做Let’s talk部分的对话。
（5）Listen and number部分的录音。
2. 学生准备：
（1）各自喜欢的动物或者人物头饰一个。
（2）水彩笔。
新课展示 Part A: Let's talk
— Hello, Liu Zhaoyang! How are you?
— I'm fine. Thank you.
新课展示 Part A: Let's talk
— Kitty, this is Linlin. Linlin, this is Kitty.
— Hello, Linlin. Nice to meet you.
— Me, too!
Thank you!