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师梦圆初中体育教材同步人教版八年级中长跑下载详情
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人教2011课标版《中长跑》新课标PPT课件优质课下载

1、学习快速跑

2、游戏:蛇头抓蛇尾

快速逃生

一、说教材

(一)教材分析

(二)学情分析

(三)教学目标的确定

(四)教学重、难点的确定

(一)教材分析

本次课依据课程标准选用教材,学习对象是八年级的学生,本次课是新授课。

快速跑是提高学生跑能力的重要教材,

通过快速跑练习,能有效发展学生快速启

动能力和快速奔跑能力。

1、学生心理特点 : 八年级的学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动,有较强的表现欲望,但注意力不太稳定。 2、技术技能基础 : 学生身体基本活动能力在小学及七年级通过教学初步得到锻炼,但多是模仿或自发形成的,对技术要领还未形成较正确的理解。

(二)学情分析:

(三)教学目标的确定 :

根据教材的特点和学生的实际情况,确定本课教学目标为:

1、认知目标:通过学习,使学生了解快速跑的基本知识。

2、技能目标:通过学习,使85%以上的学生能初步掌握快速跑的基本动作。

3、情感目标:通过学习,提高学生的快速奔跑能力,发展下肢肌肉力量及位移速度、灵敏、反应、力量等身体素质,发扬学生团结协作精神,培养学生积极参与体育活动的良好习惯。

(四)教学重、难点的确定:

根据教材要求和学生心理特点,确定本课教学重、

难点为:

重点:用前脚掌着地跑,蹬摆有力、跑直线。积极摆臂,加快步频。

难点:摆臂与下肢的相结合,跑得自然、协调以及起跑和起跑后的加速跑。