人教2011课标版《跨越式跳高》PPT课件优质课下载

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跳跃是通过自身的活动，按所需要的方向 ，采用一定的运动形式，用单腿或双腿蹬离地面，使人体腾空越到尽可能的高度或水平距离的运动。跨越式跳高是在七年级学习了跳跃运动的基础上进行的，可以发展灵敏、协调、速度等身体素质，培养学生快速起跳的意识和果断的品质，发展学生积极进取、胜不骄、败不馁的顽强意志品质。

三、学情分析

本课授课对象是八年级学生，该时期的学生正处于生长发育的重要阶段，身体的力量、柔韧、耐力等素质，以及协调、协作和反应能力还有很大的提高空间。学生喜爱较为激烈的比赛，而跨越式跳高就是对胆量的挑战，这个阶段的学生敢于挑战新颖的体育运动，对其有着广泛的兴趣爱好。

四、教学目标

1、学生能够说出过竿的动作方法，并能在3-5步助跑跨越式跳高过竿时80%同学能完成杆上移髋动作。

2、通过练习，提高学生的弹跳能力，促进学生跑跳及协调性的提高。

3、在不断的跨越皮筋的练习中引导学生形成积极进取的态度和胜不骄、败不馁的顽强意志品质。

五、教学重难点

教学重点：

过竿时摆动腿内旋下压,起跳腿外旋上提

教学难点：过竿时快速移髋

六、教法与学法

教法主要采用讲解法、示范法、提问法等方法，来达到传授知识，掌握技能的目的

学法主要采用分组练习法、同伴互助法、分组展示法来充分体现以学生发展为本的教育指导思想

七、教学流程

导入与热身

语言导入→课堂常规→慢跑热身→关节操→辅助练习

实践与提高

观看展板学习跨越式跳高动作方法→分步骤练习

→有橡皮筋练习→分组展示→发展跳跃能力的练习

调节与评价

随音乐进行放松→教师总结→收还器材→宣布下课

八、安全措施

课前：教师认真检查上课场地，消除安全隐患。

课中：