八年级《跨越式跳高》优质课PPT课件下载

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3、情感目标：通过小组学习，合作探究，培养学生自主学习与合作学习的能力。

1、激发兴趣，活跃氛围。教师带领学生进行热身，同时活跃课堂氛围。

2、小组学习，合作探究。先进行跳跃的辅助性练习，然后进行跨越式跳高的讲解，并以小组为单位进行练习。

3、快乐体育，放松身心。放松心情，跟随音乐及教师做放松练习，恢复身心，分享和交流,，学生进行自我评价，教师进行小结评价。

1、本次课用橡皮筋作为教学用具，方便简洁，易于实施，并且可以降低学生的恐惧心理，使学生勇于尝试，敢于挑战。

2、本次课讲究小组学习的模式，培养学生自主学习与合作学习的能力。

一、准备部分

1、队形练习：圆形-----S形-------螺旋形

2、竹竿热身练习：

（1）头部运动

（2）上肢运动；

（3）扩胸运动；

（4）体侧运动

（5）跳跃运动

（6）踝关节、膝关节运动。

3、跳的创意练习

基本部分：

跨越式跳高

辅助练习

尝试慢跑3—5步跨越过橡筋动作。

观看跨越式跳高技术动作课件。

参照课件尝试练习跨越式跳高技术动作。（学生参照课件尝试跨越式跳高动作，找出适合自己的助跑角度、起跳位置以及如何才能更快地完成空中剪绞）

结束部分：

游戏：看谁滚得远

方法：学生两人手持竹竿并排斜放地上，