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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修一 政治文明历程第1课 夏商制度与西周封建下载详情
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《第1课夏商制度与西周封建》集体备课PPT课件优质课下载

家天下取代公天下。

材料一 夏有乱政而作《禹刑》。 ——《左传》昭公六年?

材料二 鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君,造郭(外城)以居人,此城郭之始也。 ——《淮南子·原道训》

材料三 夏代是中国以领土和财产为基础的奴隶制军事制度的发生期。夏代还带着浓厚的原始氏族社会的遗迹,由于以族为单位的血缘团体仍是社会组织的基本细胞,在军事上就体现为仍存在着为数较多的以血族团体为基础的氏族武装。这样夏代军队就由以领土财产为基础的奴隶制国家军队和以血缘团体为基础的族兵两部分组成。 夏朝的国家军队是平民兵。平民兵是征发夏族平民而组成的军队。这是当时军事力量的主干。这种平民兵制度,是由军事民主制时期氏族成员战时从戎的惯例发展而来的。

材料一二三分别说明夏朝采取了哪些措施来维护其统治?说明了什么?

制定法律

建立城郭

组建军队

说明夏朝出现了凌驾于社会之上的公共权力

材料一 商朝时,国王并不能决对支配各附属国,各附属国基本上是各自为政,有很大的自主权。商朝中央政权对商族地区的管理相当严密,对各附属国的控制力度相对薄弱。商代的国王与后世的君主有着较大的差别,商王事实上是内外服联盟的首领。

(1)结合材料一和二共同说明商王能否对有效控制各部落?原因是什么?材料集中反映了内外服制度的实质是什么?具有什么样的特点?

材料二 “外服制度”和中央与地方关系的不同:二者有类似之处,但又有所不同。臣服于商族的部族,大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位。臣服只是在商王强大的军事征服下才结成的一种臣属关系,接受封号,表示对商王承担义务,商王则承认附属国所拥有的土地和臣民。这种臣服关系的维持,是以中央力量的强弱为转移的。殷商一代五次治乱周期的出现,就反映了这种臣服关系的演变。

附属国保留了原始的社会结构,有很大的自主权。

臣服关系是以商王强大的军事力量为前提的

反映了内外服制度是一种松散的联盟关系,具有独立性、分散性和不稳定性。

商王控制力有限

材料三 “国之大事,在祀与戎”,在宗教观占据支配地位的商代社会,商王几乎每事必卜。

(2)材料三反映了商超政治制度的什么特点?其作用是什么?

充满了神权色彩,商王既是王又是神,既是王朝元首又是群巫之长,通过垄断神权强化王权。

1、疆域扩大

2、吸取商朝灭亡的教训,加强对地方的控制。

为什么要实行分封制?

材料一 《荀子·儒效篇》记载:“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。” “封建亲戚,以藩屏周”

(1)根据材料一说明分封的主体和目的是什么?分封的对象还有谁?请结合教材和材料说明分封制下周王是怎么地域进行分封的?

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