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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修一 政治文明历程第9课 北美大陆上的新体制下载详情
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岳麓书社2003课标版《第9课北美大陆上的新体制》新课标PPT课件优质课下载

——《论政治文明的内在灵魂》

问题一:

美国是如何实现不同权力之间相互“制衡”的?

本宪法以及在执行本宪法时所制订的合众国法律,以及以合众国的权力所缔结或将缔结的条约,均为全国的最高法律。

——1787年宪法第六条第二款

国会得准许新州加入联邦,如无有关各州之议会及国会之同意不得於任何之管辖区域内建立新州;亦不得合并两州或数州之一部分而成立新州。

——1787年宪法第四条第三款

这一设计的意图是什么?

宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力均由各州或其人民保留之。

—1787年宪法第十条修正案

本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成,参众两院可各自反对对方所提法令。

——1787年宪法第一条第一款

驴象之争,争什么?

分权制衡的表现

美国是如何实现不同

利益之间相互“均衡”的 ?

问题二:

美国国会建设方案

   方案一

   方案二

   方案三

设立一个

按人口比例

分配表决

的国会

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