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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修三 文明发展历程第12课 文艺复兴巨匠的人文风采下载详情
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岳麓书社2003课标版《第12课文艺复兴巨匠的人文风采》精品PPT课件优质课下载

NO.11

1.5C

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基督教诞生

成为封建社会精神支柱

神本主义

文艺复兴

NO.12

第12课 文艺复兴巨匠的人文风采

寻文艺复兴之源

探人文主义之旅

品人文主义之魂

探究学习一:寻文艺复兴之源

材料一、十四五世纪,意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市……形成了新兴的资产阶级……他们希望创造财富,也追求现世的享乐……当时通知文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排,祈求来世幸福。

材料二、人生来是有罪的,即原罪。人只有信仰上帝,克制自己的欲望,依靠教会才能实现灵魂的得救,积攒财富是罪恶的,财富是精神的累赘,财富多了,灵魂得救的机会就少了,现世是不值得重视的,值得重视的是来世。

-----摘自《世界史近代史》

设问:当时资产阶级的愿望与当时社会的思想发生了什么矛盾?

答:资产阶级创造财富、追求享乐的愿望与天主教会的统治思想产生了尖锐冲突。

材料二:14、15世纪先后在意大利的威尼斯、佛罗伦萨一些城市里出现了资本主义萌芽。

材料三:意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存,还有机会得到拜占庭帝国的古希腊罗马文化典籍……一些知识分子,在古代希腊罗马文化中……通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美,表达他们对现实生活的希望、古迹。

----摘自人教版教科书

根据材料并结合课本第一段,概括文艺复兴兴起的背景。(提示:从政治、经济、思想、社会等方面去回答)

背景: