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《四理性之光与浪漫之声》优质课PPT课件下载
——卢梭
“人不是他人的工具，
而是自身的目的。”
——康德
启蒙的真谛：能够自觉地运用自己的理智，
自由地表达自己的思想和言论.
康德
人不是他人的工具，而是自身的目的，换句话说，人应当把人当人看。人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。
康德（德）
启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。
不成熟状态就是不经别人的引导，就对自己的理智无能为力。
要敢于运用自己的理智！
思考：历史上有哪些思想不自由的时刻？
1、什么是浪漫主义？
（1）浪漫主义强调直觉、想象力、感觉，“非理性主义”
（2）特点：
为人文精神增加了情感、个性、尊重自然
和宽容等新内容
二、卢梭对理性的质疑——浪漫主义
（理性主义的补充）
浪漫主义是对启蒙运动中理性主义的补充，是思想启蒙的继续，是人文精神的发展。
拜伦
雪莱
歌德
雪莱的《西风颂》