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师梦圆高中生物教材同步沪科教版必修2 遗传与进化第三节 DNA的复制下载详情
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《第三节DNA的复制》集体备课PPT课件优质课下载

所以什么是DNA的复制呢?

也就是1个DNA分子合成2个DNA分子的过程,那么具体的过程是怎样的呢?

沃森和克里克提出了半保留复制,

形成的分子一半是新的,一半是旧的。

由于当时还没能解决DNA双螺旋结构如何打开的问题,也有人提出是全保留复制。

下面我们将通过实验进行验证,到底DNA的复制是半保留复制还是全保留复制。

在进行实验的时候,我们首先需要明确的是,实验需要进行验证的项目。

我们先做出假设,我们验证的是DNA的复制是半保留。

用肉眼是看不清楚DNA分子的,那么通过什么方法可以直观地区别母链和子链呢?

让学生一起判断轻-中-重带

主要的目的是通过培养大肠杆菌,使得大肠杆菌内的亲代DNA分子双链被N15标记

通过将大肠杆菌进行转移到含有N14的培养液中,在不同的时期获得不同的子代,第一代、第二代进而进行分析、

那么DNA的半保留复制到底是一个什么过程呢,我们通过一段视频进行了解。

特点

①是一个__边解旋边复制_的过程

②由于新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一条链,因此叫_半保留复制

原则

碱基互补配对原则

1.二条母链的碱基顺序是否相同?

不同,互补

2.二条子链的碱基顺序是否相同?

不同,互补

3.新合成的二个DNA碱基顺序是否相同?

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