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人教2003课标版《二酶的特性》最新PPT课件优质课下载
2、预测实验结果及结论：
①若3号玻璃缸内蝌蚪发育最快，2号玻璃缸内蝌蚪发育次之，1号玻璃缸内蝌蚪发育最慢，说明高温使甲状腺激素制剂的活性增强。
②若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，1号玻璃缸内蝌蚪发育次之，3号玻璃缸内蝌蚪发育最慢，说明高温抑制了甲状腺激素制剂的活性。
问题探讨：
2、预测实验结果及结论：
③若2、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而1号玻璃缸内蝌蚪发育较慢，说明高温未影响甲状腺激素制剂的活性。
④若2号玻璃缸内蝌蚪发育较快，而l、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺激素制剂失活。
问题探讨：
科学性原则
单一变量原则
可行性原则
平行重复原则
简约性原则
一.对照实验的基本原则
1.科学性原则：
是指实验的目的要明确，实验材料和实验手段的选择要恰当，整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科的基本原则。
一.对照实验的基本原则
1.科学性原则：
一.对照实验的基本原则
②若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，1号玻璃缸内蝌蚪发育次之，3号玻璃缸内蝌蚪发育最慢，说明高温抑制了甲状腺激素制剂的活性。
②若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，3号玻璃缸内蝌蚪发育次之，1号玻璃缸内蝌蚪发育最慢，说明高温使甲状腺激素制剂的活性减弱。
注射生理盐水
错误2
错误1
改为