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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级上册第二节 从种到界下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第二节从种到界》最新PPT课件优质课下载

3、说出生物的命名方法。

后天就是圣诞节了,圣诞老人要给全世界的朋友寄礼物。他也要给我们班同学寄一份,谁来帮他填写通讯地址?

中国、湖北省、荆门市、东宝区、牌楼中学、八年级(1)班

动 物

哺乳动物

“寻亲游戏”:

在茫茫的草原上,有一匹白马不幸被人捕捉,运到了动物园,孤身一马到这里多寂寞。

“动物园里有这么多的动物,是否有我的亲戚?不管远近都可以解除我的寂寞呀。”白马这样想,于是,在动物园广播站里开始了它的寻亲启示:

“我,白马,草原上一匹野马,这里有我的亲戚吗?谁是我的亲戚?”

“我们都是你的亲戚。”一下子跑来了十多种动物。

它们都是白马的亲戚吗?它们与白马的亲缘关系如何?请同学们阅读教材第85页,然后来告诉我们。

游戏规则:

每一个同学在收到所给的动物图片后找准你所代表的动物与白马的亲缘关系,用句式“我是 (最亲、比较亲、比较远或远亲)的亲戚,虽然我们 不同,但是我们也有相同的地方,我们是同一个 (分类单位)”。

每一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种。

斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似,斑马和马被划分到一个属——马属。

驴是另外一个属的动物,体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科——马科。

犀牛不属于马科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数,都属于奇蹄目。

马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。

下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。

教材