选修1生物技术实践《课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》公开课PPT课件优质课下载

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2、如何筛选抗青霉素的大肠杆菌？

3、如何在实验室筛选土壤中分解尿素的细菌？

在本课题提供的选择培养基的配方中，尿素是培养基中的唯一氮源，因此，原则上只有能够利用尿素的微生物才能够生长。

在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基，称为选择培养基

选择培养基：

练习：

（二）统计菌落数目

　统计菌落数目的理论依据是：

当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。

恰当的稀释度是成功地统计菌落数目的关键。为了保证结果准确，通常将几个稀释度下的菌液都涂布在平板上，培养后再选择菌落数在30～300的平板进行计数。

实例分析

两位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下两种统计结果。

1.第一位同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230。

2.第二位同学在该浓度下涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212和256，该同学以这三个平板上菌落数的平均值163作为统计结果。

实例启示

1、在实验设计时，一定要涂布至少3个平板作为重复组，才能增强实验的说服力和准确性

2、在分析实验结果时，一定要考虑所设置的重复组的结果是否一致，结果不一致，意味着操作有误。

（三）设置对照（资料分析）

在本课题的实验中，A同学从对应106倍稀释的培养基中筛选出大约150个菌落。但是，其他同学在同样的稀释度下只大约筛选出50个菌落。

　A同学的结果与其他同学不同，可能的解释有两种：

一是由于土样不同；

二是由于培养基污染或培养基中混入了其他含氮物质。

当堂测验