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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题4.1 转基因生物的安全性下载详情
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选修3现代生物科技专题《4.1转基因生物的安全性》集体备课PPT课件优质课下载

第四步:

获取目的基因

基因表达载体的构建

将目的基因导入受体细胞

基因的表达与鉴定

20世纪70年代以后,以基因工程为代表的一大批生物技术成果,进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。那么,目前人类取得那些转基因成果呢?

中国已经成为世界四大转基因生物种植国家之一,有转基因猪、牛、鸡、鲤鱼等。那么,你了解现在市场上有那些转基因食品吗?

硕果累累的转基因成果在带给人们喜悦的同时,也促使人们进行冷静的反思:转基因生物安全吗?食用后会不会对人体健康造成隐性伤害?

生物技术是把双刃剑,既可以造福人类,也可以给人类带来灾难。对于转基因食品,人们有焦虑是正常的,但有些新闻媒体的过度炒作和某些科学家的过激反应,又加剧了这种焦虑情绪。

下面,我们来听听一些权威声音!

理性看待转基因技术

1.坚持正确的社会舆论导向;

2.建立相应法规,维护消费者的知情权和选择权;

3.加强科学家的道德观念。

1999年,一只名叫“杜奇”的小鼠成为科技界的明星。

杜奇生活在美国普林斯顿大学的分子生物实验室中。让它超越自己的同胞,闻名世界的,是它拥有同类小鼠无法比拟的智力:学东西学得更快,记忆维持得更长,对于新环境的适应能力更强。这就是让整个世界为之疯狂的“聪明鼠”。制造这只聪明鼠的,就是当时在普林斯顿大学任教的钱卓。

钱卓将NR2B基因转入杜奇的大脑中,奇迹开始出现了:杜奇的记忆比以前活跃得多,也显得比自己的同类聪明得多。其中有一个实验是这样的:给“杜奇”一个塑料盒子,第二天又给它另外一个塑料盒子,它知道这个盒子与脑子里记得的前一天的盒子不同,在盒子上嗅来嗅去。而一般的老鼠的反应很平淡,都以为就是前一天的那一个。

小结:转基因生物和食品可能引起的问题

1.食物内所产生的新毒素和过敏原;

2.农作物的生物多样化的损失,生态平衡的干扰

3.影响周边的植物的生长,出现抗除草剂的杂草;

4.疾病的散播跨越物种障碍;

5.不是同一种类,甚至会将动物基因转到植物上;

6.对昆虫造成伤害;

7.昆虫或病菌在演化中增加抵抗力,或产生新的物种,造成前所未有的“外来物种入侵”。

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