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师梦圆初中生物教材同步苏科版八年级上册第3节 生态系统的自我调节下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第3节生态系统的自我调节》优质课PPT课件下载

空气,土壤等

生产者 消费者 分解者

在一定区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体。叫作生态系统

1.生态系统的组成

生态系统具有自我调节功能

物质和能量在食物链和食物网中流动,维持生态系统的相对平衡。

请大家阅读P.84草原生态系统的自我调节能力

读一读、想一想

分析: 影响草原生态系统的结构稳定的生物因素有哪些?

分析: 影响草原生态系统的结构稳定的生物因素有哪些?

植物,鼠、牛、羊、兔等食草动物,蛇、鹰等食肉动物

植物减少

鼠因饥饿死亡

鼠数量下降

植物增加

鼠食物增加

鼠吃少量植物

鼠吃大量植物

鼠数量增加

生态系统具有一定的自我调节能力

生物

数量

时间

尝试着用坐标曲线表示草原生态系统中草与鼠之间的关系